Éxito rotundo en la celebración del XXXIII Certamen de Tunas
de Magisterio celebrado este fin de semana en Burgos. El teatro Clunia donde se
celebró el acto alcanzó el máximo de su aforo y el nivel musical y fraternal
dejó el listón muy alto para los próximos organizadores.
Los premios fueron para:
Tuna Más Tuna: Tuna Magisterio de Cáceres. Ganadora del
Certamen.
En la actuación musical:
1º Tuna de Magisterio de Málaga.
2º Tuna de Magisterio de Cáceres.
3º Tuna de Magisterio de Castellón.
Mejor Pasacalles. Tuna
de Magisterio de Málaga.
Mejor Ronda .Tuna de Magisterio de Castellón.
Tuna más Simpática. Tuna de Magisterio de Málaga.
Mejores novatos. Tuna de Magisterio de Castellón.
Mejor baile de Bandera. Tuna de Magisterio de Cáceres.
Mejor baile de Pandereta. Tuna de Magisterio de
Castellón.
Mejor Solista vocal. Tuna de Magisterio de Cáceres.
Mejor Solista instrumental. Tuna de Magisterio de Málaga.
Mejor Canción original. Tuna de Magisterio de Málaga.
La Tuna de Magisterio de Cáceres como ganadora del
certamen gana el privilegio de custodiar la bandera de la Asociación Nacional
de Tunas Universitarias de Magisterio, ANTUM, hasta la celebración de la
próxima edición donde harán entrega de la tan preciada bandera al ganador de la
próxima edición. Casualmente es Cáceres la encargada de organizar la XXXIV
edición del certamen.
Los tunos nos han transmitido el calor y el cariño de las
gentes de Burgos y han quedado encantados. Gracias Burgos.
Orgullosos los tunos de Castellón posando con sus trofeos.
¡Aúpa Tuna! ¡Aúpa
Burgos!
Enhorabuena a todos los galardonados
ResponderEliminarEnhorabuena a todos los premiados, aunque también quiero transmitir mi enhorabuena al resto de Tunas participantes, ya que absolutamente todas las Tunas lo hicieron genial.
ResponderEliminarTambién, por supuesto, felicitaciones a la Tuna de Magisterio de Burgos por la gran organización de éste XXXIII certamen Nacional de Tunas de Magisterio.
¡Aúpa Tuna!
Tienes razón, enhorabuena a todos los que han participado aportando su alegría y buen hacer.
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